Диагностика слуха у ребенка

Полноценный образ жизни невозможен при частичной или полной утрате слуха. Звуковое окружение качественно дополняет информационную составляющую, которая формирует восприятие окружающего. Поэтому особое внимание необходимо уделять сохранению функций слуховой системы, а при возникновении первых проблем обращаться к отоларингологу.

Провести диагностику состояния слуха методом аудиометрии, получить профессиональную консультацию можно, предварительно записавшись на прием, в нашем центре.

Безусловно-рефлекторная

Безусловно-рефлекторное исследование относится к группе поведенческой аудиометрии и проводится при возрасте пациента до 7-ми месяцев. Наличие или отсутствие проблемы со слухом выявляется путем подачи звуковых сигналов и появления вследствии этого безусловных рефлексов. Звуковая стимуляция проводится при помощи генераторов акустических сигналов, погремушек, разного рода шумящих предметов. В ходе тестирования фиксируется физиологическая реакция ребенка.

При проведении безусловно-рефлекторного типа диагностики у детей старше семимесячного возраста наблюдают за изменением поведения при подаче определенного вида сигналов.

Условно-рефлекторная

Этот вид тестирования также относится к аудиометрии поведенческого характера, но отличается методикой проведения и применяется для маленьких пациентов в возрасте от 7-8 месяцев до 3-х лет. В процессе исследования ребенок воспринимает как звуковые, так и световые эффекты, в результате чего у него вырабатывается условный рефлекс. В определенный момент световую стимуляцию прекращают, продолжая воздействие звуком. При этом наблюдают за реакцией ребенка.

Проведение подобного тестирования не вызывает каких-либо трудностей, благодаря современному компьютерному игровому аудиометрическому комплексу. Еще одна положительная сторона этой методики заключается в меньшей зависимости (по сравнению с безусловно-рефлекторным тестом) результатов условно-рефлекторной аудиометрии от состояния и настроения малыша.

Детская аудиометрия игрового типа

Игровой подход в ходе аудиометрического обследования у детей дошкольного возраста играет важную роль для определения действительного состояние остаточного слуха. Однако, оценивая результаты тестирования, следует принимать во внимание, что полученные данные могут изменяться в зависимости от исполнительности и настроения ребенка.

Диагностика слуха — это необходимый этап для выбора наиболее подходящего слухового аппарата и его последующей настройки. Получая полную звуковую картину, ребенок будет развиваться наряду с своими сверстниками. Для детей до полутора лет уровень слуха оценивают при помощи коротколатентных слуховых вызванных потенциалов.

Исследование слуховых возможностей речью

Суть данного обследования заключается в использовании разговорной речи в реальных условиях окружающей звуковой обстановки. По результату теста выявляют способность ребенка понимать обычную речь. Метод применим для детей старшего возраста.

Тестирование проводится следующим образом. Повернувшись одним ухом к доктору, пациент становится так, чтобы расстояние между ними составляло 5-6 метров. Врач начинает говорить и, если ребенок не может разобрать сказанного, подходит ближе. Расстояние сокращают до тех пор, пока не наступит понимание слов. В процессе исследования громкость речи может меняться – от шепота до крика.

Тональная пороговая и надпороговая аудиометрия

Существенное преимущество этого варианта обследования состоит в его достоверности, что позволяет не только выявить слуховую проблему, но и найти ее причину. Различают следующие виды аудиометрии:

  • тональную пороговую;
  • надпороговую;
  • речевую.

Условия проведения обследования – помещение, полностью изолированное от доступа звука извне, а также наличие специального медицинского аппарата. Подача акустических сигналов производится непосредственно в уши, для чего используют наушники. Частоту и громкость звука во время теста меняют. Результаты диагностики фиксируют, когда пациент нажатием кнопки сообщает, что он услышал сигнал.

Достоверность полученных данных достигается комплексным подходом исследования, что предполагает проведение и других мероприятий.

Речевая аудиометрия

Методика является неотъемлемой частью комплексной диагностики, позволяющей выявить проблему с точки зрения ее социального и клинического состояния. Речевая аудиометрия обязательна при выборе и настройке слухового аппарата.

Процедура заключается в прослушивании пациентом речи, предварительно записанной на цифровом носителе. Запись представляет собой отдельный набор слов. Задача пациента – повторить сказанное. Конечная цель подобных действий состоит в расчете требуемых параметров слухового прибора, посредством которого человек будет хорошо слышать и разбирать речь.

Объективная импедансометрия

Стандартный осмотр пациента у отоларинголога предполагает только внешнюю оценку состояния наружного ушного канала и барабанной перепонки. Если говорить об объективной импедансометрии, то здесь речь идет об исследовании среднего уха, в том числе слуховых косточек, слизистой, пазухи и иных элементов слуховой системы. В результате тестирования могут быть выявлены такие заболевания как:

  • отосклероз;
  • воспаления гнойного характера, негнойные поражения;
  • наличие отклонений в состоянии носоглотки;
  • опухоль нерва.

Объективная импедансометрия в нашем центре слуха проводится для пациентов любого возраста.

Объективная аудиометрия по отоакустической эмиссии

Цель диагностического исследования заключается в объективной оценке рефлекса стапедиальной мышцы. На результат теста оказывает непосредственное влияние степень бодрствования пациента, тогда как его произвольные ответы на получение итоговых данных нисколько не влияют.

Процедура предусматривает использование высокочувствительного микрофона, размещаемого в наружном слуховом проходе. Акустическое устройство регистрирует звук, который происходит из улитки внутреннего уха и является побочным эффектом работы волосковых клеток, направленной на увеличение колебаний базилярной мембраны.

При проведении любого вида обследования, получить максимально достоверные результаты и поставить на их основе диагноз, возможно только через комплекс различных мероприятий.

Компьютерная диагностика по слуховым вызванным потенциалам

Этот вид обследования направлен на оценку функционирования слухового анализатора, начиная от улитки уха и заканчивая корой головного мозга. В подавляющем большинстве случаев объектом для назначения подобного теста являются пациенты младшей возрастной категории. Эту же методику применяют при топическом тестировании, а также для выявления пороговых значений слышимости.

Проведение компьютерной диагностики с помощью слуховых вызванных потенциалов проводится путем одновременной подачи звуковых сигналов и выполнении электроэнцефалографии. Последняя после компьютерной обработки позволяет установить ответы слуховой системы, определить ее функциональность при прохождении звука

Комплексное исследование

Хороший слух – это один из ключевых инструментов, способствующих нормальному развитию ребенка. Выявить наличие проблемы и определить способы ее локализации позволит не одна, а целый комплекс диагностических процедур. Инновационный подход в современных условиях позволяет получать точные результаты и объективно оценивать возможности слуха вне зависимости от возраста человека, включая младенцев.

Специалисты нашего центра слуха проводят весь спектр обследований, в том числе комплексное, состоящее сразу из нескольких методов. В числе последних и поведенческая аудиометрия. Обращение в нашу клинику позволит своевременно выявить не только факт имеющегося отклонения, но и назначить эффективное лечение.

Подробную информацию можно получить в колл-центре нашего ЛОР-центра для взрослых и детей по номеру телефона:

+38097 720 87 11

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *